Año 9, Número 27 – 8 de Julio de 2026

ISSN 2591 4227

¿Kafka en 5 min? Deutsche Bahn invita a «leer hasta que llegue el tren»

Por Sabine Glaubitz (dpa)

Un proyecto puesto recientemente en marcha por la compañía estatal de los ferrocarriles alemanes, Deutsche Bahn, invita a sus clientes a leer hasta que llegue el tren, con versiones de obras famosas de cinco, diez, veinte o treinta minutos.

El proyecto, llamado precisamente así, «Leer hasta que llegue el tren», lleva a las paredes de las estaciones, en forma abreviada, «La metamorfosis» de Franz Kafka, «Veinte mil leguas de viaje submarino» de Julio Verne o el discurso «Tengo un sueño» de Martin Luther King.

Deutsche Bahn ha transformado paredes vacías en «puntos de interés cultural» con este fin. El contenido se compiló mediante inteligencia artificial (IA). La compañía ferroviaria prometió preservar al máximo el lenguaje y el tono característicos de los originales.

Lanzado a finales de 2025, el proyecto muestra un nuevo enfoque: los resúmenes y las versiones abreviadas buscan hacer la literatura más accesible y despertar el interés por las obras originales.

Cuando los clásicos se vuelven más fáciles

Condensar obras y reducir su tiempo de lectura es una tendencia en auge. Aplicaciones como Instaread ofrecen resúmenes de ‘bestsellers’ que se pueden leer o escuchar en unos 15 minutos. El enfoque está en las ideas y perspectivas clave, creando unidades de tiempo reducidas.

Las escuelas utilizan materiales de lectura simplificados desde hace años. Formatos «light» o «x-light» utilizan oraciones más cortas, gramática simplificada, letra más grande y explicaciones adicionales.

 

La literatura es mucho más que contenido

Al mismo tiempo, Marcel Humar, experto en didáctica literaria de Berlín, deja claro lo que está en juego con la simplificación: «La literatura no despliega su significado independientemente del lenguaje, sino precisamente a través de su uso específico».

Para él, el ritmo, la estructura sintáctica, las metáforas y las ambigüedades son la esencia misma de una obra literaria. Por eso, si se simplifica el lenguaje, la obra cambia: «Quienes toman en serio los textos literarios como obras de arte lingüístico en el aula no pueden simplemente leerlos en forma simplificada».

 

Cuando los textos largos se convierten en un obstáculo

El hecho de que la literatura se ofrezca ahora en versiones más cortas y accesibles también está relacionado con la tendencia registrada por el sector editorial alemán que evidencia un descenso significativo en el número de lectores jóvenes: la cantidad de jóvenes de entre 10 y 15 años que compraron un libro en 2025 cayó un 30,6 % en comparación con el año anterior.

El número total de compradores de libros también disminuyó. La Asociación Alemana de Editores y Libreros ve una relación con el descenso de la comprensión lectora.

 

«Posliterario»: la pérdida de la lectura profunda

Existe un término para este fenómeno, originado en la teoría de los medios de comunicación en la década de 1960: «posliterario». Es el proceso en el que la lectura no desaparece en la sociedad, pero la capacidad de leer en profundidad se va perdiendo progresivamente.

La neurocientífica estadounidense Maryanne Wolf describió este proceso en la revista «The Atlantic» como la pérdida de la «lectura profunda», de la lectura atenta y minuciosa. No dejar de comprender palabras individuales, sino de comprender atentamente textos más extensos, establecer conexiones y reflexionar sobre lo leído. Por lo tanto, una sociedad puede leer y aun así volverse «posliteraria».

¿Acceso o sustitución?

Quienes defienden las ediciones simplificadas lo ven, por lo tanto, principalmente como una cuestión de participación. La literatura solo tiene impacto si se lee. Por ello, una versión simplificada es mejor que no leer nada y puede despertar la curiosidad, por Goethe, Thomas Mann o Gottfried Keller en su versión original.

La Asociación Bávara de Filólogos también subrayó en un comunicado que las versiones simplificadas tienen su lugar, pero solo como introducción. «Leer obras clásicas de la literatura en lenguaje simplificado puede, en el mejor de los casos, servir para facilitar el acceso inicial al texto», afirmó su presidente, Wolfram Janke.

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