Wiesbaden (Alemania), 10 ene. (dpa) – Más de una cuarta parte de los alumnos de las escuelas de educación general en Alemania tiene antecedentes migratorios, según informó hoy la Oficina Federal de Estadística (Destatis), con sede en Wiesbaden.
Entre el personal docente, ese porcentaje se situó en el 11 %, informó el organismo con motivo del Día Internacional de la Educación, el 24 de enero. En los últimos cinco años, la proporción aumentó tanto entre los estudiantes como entre los docentes.
«Una persona tiene antecedentes migratorios cuando ella misma o ambos progenitores inmigraron a Alemania a partir del año 1950», se señala en el comunicado. Solo se tienen en cuenta las personas con residencia principal privada y no se incluyen los alojamientos colectivos, como aquellos en los que viven personas refugiadas.
Mientras que en 2024 no se registraron diferencias por género entre el alumnado, una de cada ocho docentes mujeres y uno de cada diez docentes varones tenía antecedentes migratorios.
En el plazo de cinco años, la proporción aumentó en dos puntos porcentuales entre el profesorado de escuelas primarias, secundarias y de educación especial, y en tres puntos entre los estudiantes.
El 12 % del alumnado tiene solo uno de los progenitores inmigrado a Alemania; entre el personal docente, la proporción es del 5 %. En total, alrededor de una cuarta parte de la población en Alemania —el 26 %— tiene antecedentes migratorios.